児童文化研究(課外活動)

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児童文化研究(課外活動)

1部生(昼間部)に必須の課外活動である「児童文化研究」。現在7つの児童文化研究があり、週に1回、授業時間中に活動しています。ピアノ講座、調理、表現運動、手遊びなど…児童文化研究の内容をご紹介いたします。

児童文化研究の目的

(1) 児童文化に関する理解を深め、技能を習得し、保育の現場で役立つ実践力、創造力、即応力を高めること(研究・発表)を目的とします。

(2) 「幼稚園」「保育所」「施設」で求められる、個々人の自主性や自発性を伸長させるとともに、お互いの信頼関係やコミュニケーション能力を高めることを目的とします。

ピアノ講座

1年生はピアノの基礎 (リズム・読譜・コード伴奏など)

2年生は実習や就職試験に向けて、必要なスキルを身につけます。

毎週行っている器楽授業での学びを深めながら、各自が身につけたい事柄を自分で選択して楽しく学ぶレッスン講座です。

  • 児童文化系 さくら組
  • 児童文化系 さくら組

調理

乳幼児期の食体験は、心や体の成長と密接に関係し、その後の人生に大きな影響を及ぼすと言われ、幼稚園、保育園では食育が重要視されています。そこで、未来の保育者として乳幼児と関わるために‘調理’を通して、楽しみながら食育の基礎を学んでいます。(「かわいく作ろう!サンドイッチ」「栄養満点、ハンバーグ」など)

  • 児童文化系 たんぽぽ組
  • 児童文化系 たんぽぽ組

表現運動

保育現場で役立つ運動遊びや鬼ごっこ、身体表現を行なっています。

また、バドミントンや球技などを通して、仲間と楽しく交流しながら身体を動かしています。

  • 児童文化系 ばら組
  • 児童文化系 ばら組

手遊び

児童文化研究(手遊び)は手遊びを中心に活動しています。毎回新しい手遊びをいくつか覚え、みんなでやってみています。その中で、手作り物を一つ作り、できた作品で、歌に合わせて演じてみたりもしています。先日は、1年生の前で「いわしのひらき」をマジックシアターと称して、作品を開きながら、手遊びも加えてみました。子どもと関わるきっかけ作りに、たくさんの手遊びのレパートリーを増やしていけたらと思います。

  • 音楽系 ゆり組
  • 音楽系 ゆり組

絵本の読み聞かせ

保育現場で役に立つ絵本について、みんなで読み聞かせに取り組んだり、0歳~2歳、3歳、4歳、5歳児にふさわしい絵本をそれぞれにピックアップし、絵本の内容や言葉、絵の特色などについて考えてみています。同時に、子どもにも、また、大人にも、楽しく、ワクワク、ドキドキする絵本の魅力について、皆で話し合っています。

  • 音楽系 ひまわり組
  • 音楽系 ひまわり組

実習事前準備のための ― 製作研究

現在の2年生が1年生のときに、実習のための名札づくり、自己紹介など実習準備の製作時間があると良いという意見をくれました。その提案を受けて開講しました。

手作りが苦手な学生さんも得意な学生さんもそれぞれに、子どもたちの笑顔を想像しながら、楽しく取り組んでいます。

  • 製作研究系 すみれ組
  • 製作研究系 すみれ組

公務員試験対策講座

1部2年生は、8月に実施される東京都特別区試験から始まる公務員試験に向けて、1部1年生は来年度に向けて教養試験と専門試験対策に取り組みます。

公務員保育士は、業務内容、給与待遇などが安定しており、福利厚生など様々な面で保障されています。公務員試験をめざすことは、就職の選択肢を広げること、社会人としての教養を高めることにもつながります。

  • 製作研究系 すみれ組
  • 製作研究系 すみれ組

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