保育士・幼稚園教諭への就職を6つのポイントで解説

既卒者や社会人経験者も多数、年齢層も幅広い

「年齢のこともあるし、本当に就職できるのか不安」と思っていませんか？

本校に通った既卒者や社会人経験者の実績を見れば、そんな不安も心配ご無用です♪

※1部・2部ともに、男女比はおよそ男性15%、女性85%程度です

適性は既卒者、社会人経験者に備わっている

「本当に自分に向いているかな？」と心配していませんか？

保育の仕事を目指す人の適性について、確認してみましょう。

実はすでに適性を持っている？？？

保育のお仕事についてはこちらも併せてご覧ください♪

• 幼稚園・保育所・保育施設で働くって？
• お役立ち情報

就職後の収入も安心

大卒者の場合、専門学校卒ではなく、大卒として給与換算されるケースがあります☆

また、社会人の場合、それまでの職歴に応じて、就職した際の初任給の給与額に職歴加算がされるケースがあります☆

転職する前までの職歴がきちんと評価されるので安心です♪

クラスメイトは年齢いろいろ、和気あいあい

いろいろな年代の人が学んでいるのが専門学校です。

同じ保育者を目指す仲間。年齢関係なく、クラスは皆仲良く過ごします♪

充実の学費サポート制度、おトクに学べる

既卒者や社会人入学者でも利用できる学費サポート制度たくさん☆

制度を組み合わせると、お釣りが出てくることも？

うまく活用しておトクに学びましょう♪

雇用保険加入歴のある社会人経験者向け

①専門実践教育訓練給付金制度（保育科2部のみ）

支給額： 計約135万円

本校の学費の約50%～80%をハローワークから給付

②専門実践教育訓練支援給付金制度（保育科2部のみ）

支給額： 失業給付の基本手当の日額×60%

①の受給対象者の方で、かつ45歳未満の方向け生活費の支援金（最大3年間）

全員向け

③保育士修学資金貸付制度（全額返済免除あり）

利用可能額：最高160万円

貸与の奨学金

本校卒業後保育士(※)として就職し５年間継続して勤め上げると、奨学金全額の返済が免除される制度

※一部の幼稚園、認定こども園、学童保育、養護施設なども対象

保育科2部（夜間部）向け

④保育助手勤務奨学金（本校独自給付型奨学金）

支給額：15万円

夜間部に通い、日中に保育助手をする方を応援する本校独自の給付奨学金

⑤保育助手としての給与

支給額：平均13万円～14万円/月（8時間、週5日勤務)

日中に保育助手をする場合

週3日勤務の場合、約9万円程度

※それぞれの制度の利用には個別に各種利用条件、利用可否の審査があります。

上記以外に利用可能な奨学金制度もあります☆

詳しくは、本校学費サポートページもご覧ください♪

仲間と一緒だから頑張れる

学校生活への不安は仲間と一緒に乗り越えましょう♪

〈例えばこんな取り組み〉

・フレッシャーズキャンプ

・学内交流会

・お楽しみ行事（七夕、ハロウィン）

・実習体験談会

・学園祭

・スクールカウンセリング

アットホームな環境で教職員との距離も近い☆

東京都　長期高度人材育成コース 保育士養成科（2年）令和7年4月入校生（募集終了）

職業訓練生について

E.K. さん

Q1　保育士資格や幼稚園教諭免許の取得を目指した理由は？

保育施設をつくりたいと思ったからです。

Q2　本校を選んだ理由は？

東京保育専門学校が訓練校に追加されたタイミングや条件が良すぎて、運命めいたものを感じたからです。
一年前の訓練校の募集要項には、家の近くにあるものはなかったので、今年の募集要項に追加されたのを見て、これは、見学に行ってみてフィーリングが合えばここにしよう！と感じました。家からも近くて、ピアノ設備も充実していて、雰囲気の良い校舎を見て、ここだ！となりました。
あと、ピアノ初心者なので、手づくりプリントや個人レッスンがあるのも選んだ理由です。

Q3　実際に入学してみて、印象は？

入学する前は、「勉強しつつ、できたら保育補助のバイトも続けられたら良いかな」などと考えていましたが、思っていたより大変で、今は学校に通うことに集中しています。勉強、実習準備などはもちろん、友人関係や体調管理も大切だと感じています。
そんな毎日ですが、先生方がお話しやすくて、困ったことを積極的に聞いていただけるのですごく助けてもらっています。

Q4　学校生活で楽しいこと、大変なことは？

楽しいことは、自分だけだと気付けないことに、たくさん気付かされる機会があることです。授業でもそうですが、グループワークなどでクラスメイトの違う視点からの考えを聞くのがとても興味深いし、楽しいです。
大変なことは、文章を読むのも書くのも、視野をギュッと狭めて深く考えながら理解することが必要なので、レジュメの内容を読みとることや、パッと感想を書いたりすることです。また、いろいろな世代の人や考え方の人がいるので、人間関係にも気を遣っています。

Q5　職業訓練生として特に心がけていることはある？

休まないことです。

Q6　将来はどんな働き方をしたい？

保育園、幼稚園、ベビーシッター、社会福祉施設の順番に経験してから、自分の保育施設をつくりたいなと考えています。

Ｓ.Ｍ. さん

Q1　保育士資格や幼稚園教諭免許の取得を目指した理由は？

異業種への転職に挑むにあたり、子ども、ひいては人間の成長や発達について基礎からしっかり学びたいと考え、保育士資格の取得を目指しました。また、将来、社会福祉士の道も検討しており、その資格取得ルートとして保育士資格を生かす方法があることも理由の一つです。

Q2　本校を選んだ理由は？

まずは第一に保育士資格と幼稚園教諭二種免許の両方が取得できることが理由です。 加えて、ピアノを練習する環境がとても充実していることや、本科には夜間部があるため、先生方が幅広い年齢層の学生を受け入れる寛容さを持っていることも大きな魅力に感じました。 また、2年間毎日通学する街として、高円寺をはじめとする中央線沿い、杉並区や中野区周辺の環境がとても良いと感じています。住む街も、通勤や通学で訪れる町も、過ごしやすい環境を選び、お気に入りの場所を見つけることで、気分を切り替えやすくなり、生活がより快適になると思います。 学びを深めるためには、自分をできるだけ明るい気持ちになれる環境に置くことが大切だと考えました。

Q3　実際に入学してみて、印象は？

夜間部ではなく、昼間の1部入学ということで、現役入学の学生たちとの年齢差があることが心配でした。しかし、入学前に想像していたよりも各授業でのグループワークが多いのでクラスメイトと話す機会が自然と多くなり、早い段階から年齢差の壁を超えて打ち解けることができました。 先生方も親身になってくれる方ばかりなので、困ったり不安なことがあったりした時に相談しやすい環境だと思っています。

Q4　学校生活で楽しいこと、大変なことは？

私は今30代なのですが、テキストやオンラインでの個人勉強ではなく、対面授業でさまざまな分野の勉強を一から始められることがとても面白いと感じています。現役学生の頃よりも理解や納得できる場面が増え、毎日とても充実しています。 また、学校生活では、授業内外を問わず製作物を作る機会が多くあります。社会人として働いていたときには、思い切り自分の思うままに画材を使って製作をしたり、それを評価してもらえる環境は、当然ですがありませんでした。しかし今はそれが叶う環境であり、これからの自分に役立つことなのでとても不思議な新鮮な気持ちです。学校生活で一番力を入れて取り組んでいます。 大変だと感じるのは、体調管理と遅刻・欠席への対策です。頻度は少ないものの、時々体調を崩して欠席してしまうことがあります。その際、訓練手当や生活に影響が出る場合があるため、社会人の頃以上に体調管理の重要性を実感しています。 また、電車の遅延や運休も同様で、学生にとっては不可抗力であっても、訓練校の規則上では遅刻として扱われてしまいます。自分ではコントロールできない要因と、訓練校側の規則との間で調整が難しいと感じることがあります。

Q5　職業訓練生として特に心がけていることはある？

遅刻欠席をできるだけしないことです。また、現役の学生をサポートできるよう、授業には真剣に取り組み、連絡事項の共有やリマインドをすることでクラス全体がよりよい雰囲気で過ごせるよう努めています。

Q6　将来はどんな働き方をしたい？

保育者として働きながら経験を積み、将来的には社会福祉士の資格取得を目指したいと考えています。そのため、就職先としては公務員や社会福祉事業団、児童福祉に関連する施設を視野に入れています。

M.M. さん

Q1　保育士資格や幼稚園教諭免許の取得を目指した理由は？

一つめのきっかけは、高校を卒業してから就職したハウスメンテナンスの仕事で、入居済みのお家にお邪魔して作業することがあり、その際、子どもが興味津々に私の作業を見ていて、時々質問をしてくる様子がとても可愛く、子どもと話すことの楽しさを感じたことです。 二つめのきっかけは、小学生の頃から係員として参加している地元の子ども主体のイベントで、年々子どもに対する感じ方が変わり、遊びに来てくれた子どもたちと接することがとても楽しかったことです。そこで改めて自分がどんな仕事に就きたいか考えた時に、保育園や幼稚園の先生という選択肢もあることに気が付いて資格取得を目指しました。また、地元イベントの役員の中に母園でお世話になった先生がおり、その先生が保育士の仕事を薦めてくれたことも後押しとなりました。

Q2　本校を選んだ理由は？

自分が保育士と幼稚園教諭の道のどちらがいいか迷っていたので、両方の資格を取れる学校を検討していました。両方取れる学校はいくつかありましたが、幼稚園教諭の方は別料金がかかってしまう学校もあり、別料金がかからないこの学校に魅力を感じました。また、自宅からの距離も選ぶ際のポイントにしていました。これらの点で、他の学校と比べてこの学校に通う方がメリットが多く、見学した時の学校の雰囲気もとても良かったので、東京保育専門学校を選びました。

Q3　実際に入学してみて、印象は？

担当科目問わず、いろいろな先生と他愛もない話をしたり、相談にのってくれたりと先生と生徒の距離が近いのがとても良かったです。

Q4　学校生活で楽しいこと、大変なことは？

自分が興味のある授業を受けることやピアノ(音楽)の授業が楽しいです。 入学前は年下のクラスメイトと上手く関われるか心配でしたが、意外と年下の子たちともコミュニケーションをしっかり取れているので、大丈夫でした。

Q5　職業訓練生として特に心がけていることはある？

一度社会に出ている大人として恥ずかしくない行動をとるように気をつけています。授業でのグループワークでも視野を広くもち、周りのサポートもできるだけ気を配るようにしています。

Q6　将来はどんな働き方をしたい？

まだ保育園や幼稚園、認定こども園などの施設形態は選べていませんが、仕事もプライベートも充実させた働き方をしたいと思っています。また、関わった子どもが将来思い出してくれるような先生になりたいです。

M.M. さん

Q1　保育士資格や幼稚園教諭免許の取得を目指した理由は？

10年くらい専業主婦をし、子育てが一段落になり、社会復帰のため、自分を知るため、何度も棚卸し、分析した結果、保育士になると決めました。「五十で天命を知る」は孔子の「論語」での有名な一文です。つまり、５０歳になって天から与えられた自分の使命を悟ることができたという意味になります。私は確かにその通りでした。 私は、育児の傍ら、地域の子どもへの語学指導や小学校の通訳ボランティア活動をしました。そして、子どもの成長を支援することに強い関心を持つようになりました。その結果、保育園で英語講師、中国語講師および保育補助の(パートタイム）の仕事しました。仕事をしながら子育て支援員の資格を取得し、更に専門的な知識を身に付けて、フルタイムで働き、自分の残りの人生を大好きな子ども達のために捧げたいと考え、保育士資格の取得を目指し、保育士試験も受けました。しかし残念ながら不合格となったため、やはり、確実に専門的知識を身に付けるため、学校に通う方がいいと考え、職業訓練を申し込みました。

Q2　本校を選んだ理由は？

学校の歴史および「愛の精神」の理念、学校見学の際の雰囲気などを踏まえ、総合的な観点で決めました。

Q3　実際に入学してみて、印象は？

4月に入学してから、今は半年くらいになりました。自分の選択、自分の判断は間違っていません。経験、知識が豊富、温かくて、優しい先生達のおかげで、毎日、楽しく学んでいます。

Q4　学校生活で楽しいこと、大変なことは？

授業が一番楽しいと思います、あっという間に１日が過ぎていきます。幸いなことに勉強が好きなので、私にとっては大変なことはあまりないかもしれません。

Q5　職業訓練生として特に心がけていることはある？

本科生と一緒のクラスで授業を受けています。自分が訓練生だから、特に本科生と何かの差があると思っていなく、謙虚に何でも一生懸命に取り込んでいます。

Q6　将来はどんな働き方をしたい？

保育士若しくは幼稚園教諭として、フルタイムで働く予定です。 人間って、自分のためだけでなく、周りの人々や社会のためにも、働くことを通じて何かしらの貢献ができることは幸せであり、自己実現でもあると思います。それが、私の考えです。